计算机应用技术
510201三年
不限
581 所
100000人以上
4.0
专业介绍
本专业培养掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件和信息技术服务、互联网和相关服务等行业，能够从事程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等工作的高技能人才。
专业能力要求
掌握计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护等专业基础理论知识掌握数据库应用、前端开发等技术技能，具有程序设计能力掌握数据采集、数据分析技术，具有使用多种方法进行数据采集及趋势性预测分析能力掌握网络设备的运维与管理技术，具有网络管理能力掌握信息系统部署与运维技术，具有系统部署与运维能力掌握信息技术基础知识，具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能
接续专业举例
计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据工程技术
计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数据科学与大数据技术
专业满意度
综合4.0
办学条件3.9
教学质量3.9
就业3.7
在读学生性别构成
能不能报
选考科目要求（2027 年起适用，587 所开设校）
| 物理+化学 | 仅物理 | 历史 | 不限 | 其他组合 |
|---|---|---|---|---|
| 2 校 | 30 校 | 0 校 | 555 校 | 0 校 |
开设院校
院校所在地
层次 / 办学
相关资质证书
| 证书 | 类型 | 说明 |
|---|---|---|
| 计算机技术与软件专业技术资格 | 未分类 | 教育部《职业教育专业教学标准-2025年修（制）订》文件 |
| Web前端开发 | 未分类 | 教育部《职业教育专业教学标准-2025年修（制）订》文件 |
| 网络系统建设与运维 | 未分类 | 教育部《职业教育专业教学标准-2025年修（制）订》文件 |
| 智能计算平台应用开发 | 未分类 | 教育部《职业教育专业教学标准-2025年修（制）订》文件 |
「上大学」为非官方平台。专业信息依据教育部《普通高等学校本科专业目录》（2026）、 《职业教育专业目录》与教育部阳光高考平台公开数据整理，仅供参考。